そして何より、勉強も運動もできる子はクラスで”リーダーシップを発揮する子”になります。
自信のない子どもたちが大半のなかで、自信がある子どもはリーダーとしての立場が多く回ってくるのは当然のことです。
リータートは生まれつき持った資質ではなく、リーダー経験の豊富さによってつくり上げられると言っても過言ではありません。