2023.01.29

《代表コラム159》過保護と過干渉の違い

《子どもを過保護にしてはいけない》 《過干渉では成長しない》など 様々な教育に関する話が出てきますが その違い...

2023.01.22

《代表コラム158》本当の楽しさを引き出す

子どもたちと関わる中で、本当に楽しそうな姿を引き出せていますか。 これは簡単なことではありませんが、重要なこと...

2023.01.15

《代表コラム157》スタートダッシュの後押しをする

子どもたちが何かに取り組み、成長していく過程では とにかく《初めのスタートダッシュ》が大切です。 ”おもしろそ...

2023.01.08

《代表コラム156》怒ると叱るの違い

皆さんは子どもたちと接するときにどんなことを心がけていますか。 ●余計な一言を言ってしまったな ●感情的になっ...

2023.01.01

《代表コラム155》成長するために必要なこと

子どもたちが成長するために必要なこと それは《不要な手出し、口出しはしない》ことです。 何かをしてあげなきゃい...

2022.12.25

《代表コラム154》運動をする必要性を見出す

子どもたちを指導していて、つくづく感じることは 《本当に一人一人考え方も動きも違うな》ということです。 当たり...

2022.12.18

《代表コラム153》指導者として大切なこと

子どもたちの前に立つ上で、とても大切なことがあります。 それは常に子どもたちのお手本であるということです。 子...

2022.12.11

《代表コラム152》伝えたいことは、正しく伝える

子どもたちへの指導や関わりを持つ際に 《できてないことをできてない》と伝えたり 《緩慢な動きに対しては適切に指...

2022.12.04

《代表コラム151》反復練習が面白くないは勘違い

何かの動きや技を習得する際に《反復練習》は欠かせません。 これは人間が編み出した”最もシンプルで確実な習得方法...

2022.11.27

《代表コラム150》子どもの目的を引き出すには

子どもたちが何かに取り組む際に 《目的》を持っていないとうまく動けなかったり 動きが緩慢になってしまうことがあ...

2022.11.20

《代表コラム149》子どもへの正しいアドバイスとは

子どもたちの行動を見ていると 「そうじゃないんだけどな」「こうしたらもっといいのに」 そう思える場面が往々にあ...

2022.11.13

《代表コラム148》褒めるとおだてるの違い

”子どもを褒めて育てましょう”という言葉は あらゆる場面で聞くことでしょう しかし、《褒めるとおだてる》を間違...