2022.12.18

《代表コラム153》指導者として大切なこと

子どもたちの前に立つ上で、とても大切なことがあります。 それは常に子どもたちのお手本であるということです。 子...

2022.12.11

《代表コラム152》伝えたいことは、正しく伝える

子どもたちへの指導や関わりを持つ際に 《できてないことをできてない》と伝えたり 《緩慢な動きに対しては適切に指...

2022.12.04

《代表コラム151》反復練習が面白くないは勘違い

何かの動きや技を習得する際に《反復練習》は欠かせません。 これは人間が編み出した”最もシンプルで確実な習得方法...

2022.11.27

《代表コラム150》子どもの目的を引き出すには

子どもたちが何かに取り組む際に 《目的》を持っていないとうまく動けなかったり 動きが緩慢になってしまうことがあ...

2022.11.20

《代表コラム149》子どもへの正しいアドバイスとは

子どもたちの行動を見ていると 「そうじゃないんだけどな」「こうしたらもっといいのに」 そう思える場面が往々にあ...

2022.11.13

《代表コラム148》褒めるとおだてるの違い

”子どもを褒めて育てましょう”という言葉は あらゆる場面で聞くことでしょう しかし、《褒めるとおだてる》を間違...

2022.11.06

《代表コラム147》良い失敗と悪い失敗

子どもたちは成長する過程で色んなことにチャレンジします。 その中で成功もあれば、失敗も多く経験するでしょう。 ...

2022.10.30

《代表コラム146》家庭と学校、地域で子どもを育てる

子どもたちが成長する過程で 様々な大人と関わり刺激を受けながら成長していきます。 タイトルにもある通り ”家庭...

2022.10.23

《代表コラム145》子どもが安心できる空間をつくる

子どもたちは”頑張り屋さん”です。 周りの期待にも応えようと思いっきり力を発揮します。 しかし、私たち大人もそ...

2022.10.16

《代表コラム144》練習をさせるのではなく、やりたくなるように導く

子どもたちの運動能力を向上させるためには 《運動環境を提供してあげることや遊びを通して体を動かすこと》であるこ...

2022.10.09

《代表コラム143》子どもと大人の感覚の違い

子どもはわんぱくで知的好奇心にあふれていて怖いもの知らず。 そんな印象があるのではないでしょうか。 まさにその...

2022.10.02

《代表コラム142》子どものやる気を引き出す

私たち指導者は《子どもたちのやる気を引き出す》のが仕事です。 時折、地域の指導現場を見ていると 「やる気を出し...